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让自主性学习走进写作课堂
被引量:
1
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摘要
"作文程序教学法"作为我校语文组教研教改课题,不仅在初中部进行了大量的实验和深入的研究,在高中部也进行了不少具有针对性的尝试。下面我结合自己的一节比较成功的市级教学观摩课,谈谈参与作文程序教学的几点体会。前年三月份,根据市职教中心的要求,我在高一(8)班进行了一次阅读写作特色课的观摩教学。本次公开课的课题是《南州六月荔枝丹》。这是一篇科学小品。
作者
董慧芳
机构地区
福州第二十二中学
出处
《福建教育学院学报》
2002年第2期49-50,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
自主性学习
学生
写作技巧
程序教学法
口头作文
课堂
职教中心
公开课
写作特色
写作训练
分类号
H319 [语言文字—英语]
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福建教育学院学报
2002年 第2期
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