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激发学习兴趣 促进英语教学
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摘要
如何引导初中新生学习英语,激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,发展其自主学习的能力,是英语教师面临的一个新挑战。本人通过几年的教学实践,发现使学生真正成为学习的主人,给学生充分发挥的空间,可以让课堂充满活泼热烈的气氛,让课堂充满无穷的乐趣,让学生喜欢上英语,进而达到教学目的。
作者
傅毕年
机构地区
南安侨光中学
出处
《福建教育学院学报》
2002年第11期30-31,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
初一学生
英语教材
激发学习兴趣
学习英语
新挑战
自主学习
自信心
英语教师
课堂
教学实践
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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福建教育学院学报
2002年 第11期
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