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英语课堂教学中如何激发学生学习兴趣
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摘要
如何充分利用课堂教学使每个学生得到最大的收获,收到良好的教学效果,这需要每位老师精心地策划。实践证明:学生在轻松愉快的氛围中最容易接受知识。因此,如何使枯燥无味的课堂教学变得活跃起来呢?这就需要每位老师发挥其聪明才智,抓住学生的心理特征。
作者
潘郁芬
机构地区
南安国光中学
出处
《福建教育学院学报》
2002年第11期43-44,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
英语课堂教学
学习兴趣
调动学生
激发
轻松愉快
学习英语
实践证明
心理特征
教学效果
充分利用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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福建教育学院学报
2002年 第11期
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