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浅谈音乐教学中对学生审美意识和情操的培养被引量：1

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摘要 “美是生活”,这是俄国著名美学家轹尼雷夫斯基的论断。但人们在追求美好的事物,美好的场景,美好的情操,美好的心灵的同时,并不满足现实生活中的美,还要创造一个更加美好的境界,那就是艺术世界。音乐通过清晰动听的旋律,灵巧生动的节奏、节拍,变化多种的速度、

作者苏春婷

机构地区德化六中

出处《福建教育学院学报》 2002年第11期73-,75,共2页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词音乐教学音乐内容引导学生音乐作品情操音乐美培养艺术世界社会生活情感

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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福建教育学院学报

2002年第11期

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