期刊文献+

挖掘初中数学教材,培养初中生的创新意识 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 结合初中数学教材 ,对学生思维能力进行训练 ,并鼓励学生大胆实践 ,可培养其创新意识。训练分为类比思维能力训练、归纳思维能力训练、猜想思维能力训练、化归转化方法训练、动手实践的训练 。
作者 刘晓燕
出处 《福建教育学院学报》 2002年第10期105-106,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献23

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部