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素描教学思路
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摘要
素描是一种艺术,不是一种可以习得的技巧或技能,我们从一开始就应考虑选择一种态度,而不是模仿一种风格,把绘画作为一种思维方式的训练。使学生在起步时就对雷同和模仿深恶痛绝,清晰地懂得模仿不是艺术,激活他们全部创造力,从而取得自我能力的认同和自信。
作者
韩丽敏
机构地区
福建教育学院美术系
出处
《福建教育学院学报》
2002年第1期84-85,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
技能
模仿
态度
自我
自信
分类号
J214 [艺术—美术]
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福建教育学院学报
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