引导学生发现数学中的美
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2王孔.我学会了用“优选法”解题[J].小学生课程辅导（数学辅导版）,2004(9):5-5.
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3王立文.用优选法求实根更高效[J].中小学数学（初中版）,2012(7):5-6.
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4苏建国.小学数学课堂练习设计与实践[J].教育科学研究,1996(3):41-42.
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5孙树山.不可忽视“阅读材料”的教学功能——数学教学案例分析[J].新课程（下）,2011,0(10):174-174.
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6马秀芳,侯彦智.浅谈黄金分割在数学中的运用[J].课外阅读（中下）,2013(2):204-204.
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7张光兵.浅谈初中数学“阅读思考”的作用和处理[J].新课程（中学）,2014,0(1):71-71. 被引量：1
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8陈国顺,许绮川.“优选法”:教学管理模式的理性思考[J].高等农业教育,2001(1):50-52.
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9李春花,冯璟.在中学的数学课堂里融入一点数学的文化——《黄金分割》的一次拓展教学尝试[J].数学教学,2009(6):24-26.
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10黄元仪.合格教师的诸因素──兼议教师的人格力量[J].宁夏教育,1996(12):8-9.
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