老课文 新教法——《新型玻璃》教学案例评析
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1沈云.创设多彩平台 让学生真正“动起来”[J].才智,2008,0(6):107-107.
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2黄焕勋.“注意教学内容的价值取向”——《一夜的工作》教学案例评析[J].广西教育,2003,0(Z2):49-50.
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3钟祥活.全等三角形教学案例评析[J].教师博览（下旬刊）,2016,6(12):93-94.
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4李霞.调起来 沉下去 放出去 收回来——《忆江南》教学案例评析[J].陕西教育（教学）,2003(9):38-39. 被引量：1
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5姜梦忆.基于多媒体技术的高中数学课堂教学案例评析[J].出国与就业（就业教育）,2011(10):68-69. 被引量：1
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6吴芳.《人体对外界环境的感知——眼和视觉》教学案例评析[J].中小学教学研究,2007,8(12):41-42.
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7吴建芳.让可能性富有统计味——“可能性”教学案例评析[J].中小学数学（小学版）,2011(7):115-116.
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8王丽艳,王晓菲.为何少见黑色的花[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2003,0(30):13-14.
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9黄焕勋.以人为本 自主发展——《可爱的草塘》教学案例评析[J].广西教育,2003,0(34):21-22.
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10李白羽,张德华.认知·体验·实践——《说出我的爱》教学案例评析[J].新课程研究（下旬）,2007(7):49-50.
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