生物教学四题
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1关华顺.高中生物教材中插图的归类和应用[J].中学生物教学,2015,0(3X):23-24. 被引量：1
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2覃世柱.浙科版高中生物教材插图的开发策略[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(2):6-6. 被引量：1
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3李淑丽.概念教学中学生思维能力的培养[J].中学生物教学,1998,0(4):11-11.
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4尹利军.例说实验设计题中的探索性实验和验证性实验[J].中学生物学,2008,24(8):52-54.
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5任钰.爱制作 小巧手[J].早期教育（家庭教育）,2015(7):22-23.
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6张译天.假如我是魔力豆[J].少先队活动,2016,0(6):35-35.
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7钟嘉羽.小豆圆梦记[J].学生之友（童花果）,2014,0(9):22-23.
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8风[J].为了孩子（2-7岁）（下）,2010(5):48-49.
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9漆华贵.绿色的礼物[J].小学生之友（趣味学习版）（上旬）,2010(1):53-53.
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10夏衍.野草[J].小学阅读指南（高年级版）,2003,0(Z2):74-75.
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