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浅谈数学应用题的发展趋势和教学启示

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摘要一、问题的提出数学来源于生活又服务于生活。数学知识的应用是数学学科教学的重要内容之一,重视数学的应用意识教学,培养学生的数学应用能力和创新能力之所以成为许多中学数学教师共同探索的教学问题,主要有以下方面的因素:

作者张义建

机构地区闽侯四中

出处《福建教育学院学报》 2002年第6期24-25,共2页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词数学知识应用解决实际问题数学应用题创新能力培养学生列方程解应用题发展趋势数学学科教学数学应用能力创新精神

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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福建教育学院学报

2002年第6期

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