开启图与文教学的金钥匙——“看、解、思、记”四环节在地理教学中的应用

地理教学大纲特别强调学生看图,从图中了解有关的知识并能够正确地运用,从而掌握一定的技能。地理学科本身的特性,决定了地理插图不仅是地理教材的有机组成部分,而且还是地理教学的重要工具。