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观察 联想 类比
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摘要
对于学习来说,观察可以打开知识宝库的大门,联想可以使思维起飞,类比可得到发现和创新。它们都是获取知识,提高能力,发展智力的重要手段。十一岁的小高斯之所以能超乎常人,很快地算出1+2+3+…+100=5050,就是他首先观察到这个算题的特点。我国木工的祖师爷鲁班之所以能发明锯子。
作者
苏金贵
机构地区
漳平第二中学
出处
《福建教育学院学报》
2002年第6期52-,56,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
类比
联想
观察
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思维
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智力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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福建教育学院学报
2002年 第6期
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