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对初中化学几个演示实验的探讨
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摘要
初中化学演示实验能激发学生学习化学的兴趣,使大脑皮层处于兴奋状态,引起对所学内容的注意,从而显著提高学习效率;能帮助学生形成化学概念,加深对化学原理和元素化合物知识的理解;能培养学生的观察能力、思维能力和实事求是、严肃认真的科学态度,因此,做好演示实验是提高化学教学质量重要的一环。
作者
吴志诚
机构地区
南安市新侨中学
出处
《福建教育学院学报》
2002年第6期117-118,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
化学演示实验
初中化学
提高学习效率
学习化学
化学教学质量
思维能力
大脑皮层
观察能力
化学概念
元素化合物
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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福建教育学院学报
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