摘要
要能真正理解和欣赏艺术作品,必须具备一定艺术的修养。比如,我们在欣赏一幅绘画作品时,如果我们对于绘画的艺术特点,以及表现技法等都有一定的认识,那么,我们就能很好地理解这幅绘画所表现的内容。得到美的享受。为此,在进行欣赏教学的时候,把一些经常会涉及到的基本艺术理论知识和具有一定难度的专业性艺术理论知识变得简单明了,让学生对这些知识有清晰的了解,就能更好地理解和欣赏优秀作品。通过教学实践,我认为,要达到此目的,运用作品比较的方法是一种比较好的方法。下面略举几例谈谈自己的做法。
出处
《福建教育学院学报》
2002年第8期21-21,共1页
Journal of Fujian Institute of Education