高中起始阶段英语教学探索与实践

高一新生入学,学生普遍有新的打算,有学好英语的决心和信心,即便是学习程度较低的学生,也怀着极大的兴趣和强烈的求知欲,这种兴趣和求知欲可以成为英语学习的动力,作为高一教师要最大限度地保护和激发学生这种兴趣和求知欲。依据高一新生的水平和心态,在教学中应注意做好以下几个方面的工作。一、课堂用语培训《全日制中学英语教学大纲》中指出:在英语教学中,要尽量使用英语。即在课堂上要尽量做到MuchEndlish,little Chinese.甚至,All English,no Chinese.而县属级中学的高一新生,生源较广,英语水平参差不齐。师资力量较弱的初中,没有条件进行口语教学。