论如何改变学生的学习方式

如何改变目前一些学校中存在的单一、被动的学习方式,这是需要广大教师进行研究的。近几年来,国内外研究人员和教师都做了一些努力,探索学习的新形式,也确实出现了许多好的学习形式。这些形式的共同特点是让学生成为学习活动的主人,教师成为学生学习的组织者和合作者,教师可以根据学生的提问或者活动中可能出现的某些情况,提供示范、建议和指导,引导学生们大胆阐述并讨论自己的观点,让学生说明他们所获得结论的有效性,并对结论进行评价。事实上,学生活动的形式是多种多样的,开展这方面研究的天地非常广阔,在下文中笔者试举几种: