不愿上学与儿童情绪障碍

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摘要儿童少年期的主要活动是学习,他们对学习的态度和学习效果是反应他们心理是否健康的一个重要指标。如果主动积极地学习,对学校和学习过程感兴趣,在学习上付出的努力与收到的学习效果一致,说明他们心理是健康的。若儿童少年有心理问题,如抑郁症,往往从他们的学习活动上反应出来。儿童少年期抑郁症在学习方面的主要表现如下:

作者郭兰婷

出处《生活与健康》 2002年第7期54-54,共1页 Life & Health

关键词儿童少年抑郁症学习效果心理问题学习活动主要活动主要表现抑郁情绪儿童情绪障碍学习过程

分类号 R749.94 [医药卫生—神经病学与精神病学]

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