教育部部长助理、基础教育司司长李连宁谈如何实现信息技术与课程的整合

在全国课程改革实验区信息技术教育研讨会上,教育部部长助理、基础教育司司长李连宁强调,不应当把信息技术仅仅作为学习的对象,而应当作为学习的工具,要努力实现信息技术与课程的整合,实现教学方式、学习方式的根本变革。李连宁指出,推进中小学信息技术的应用,不是为了信息化而信息化,而是通过信息化的推进,实现中国基础教育的跨越式发展,促进中国基础教育的均衡发展。通过信息化的平台,让广大西部地区的学生,也能在网络技术的环境下,接受与东部地区同样的优质教育资源,加快西部地区教育事业的发展,提高西部地区的教育质量,进一步缩小东、西部教育的差距。