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高中政治课研究性学习课题选择浅析

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摘要 研究性学习作为我国基础教育课程改革新的组成部分,是一个全新的课程领域。从政治课自身现状来看、从中学生自身特点来看、从研究性学习自身来看、从教学方式与学习方式的转变来看,选择政治课研究性学习课题都显得十分重要。政治课研究性学习课题选择应注意深入挖掘教材,理论联系实际,突出课题的知识性;注意贴近学生思想实际,增强课题的针对性;以政治学科为主,注意课题的综合性;注意实践,解决现实问题,增强课题的实效性。
出处 《长春教育学院学报》 2002年第4期22-25,共4页 Journal of Changchun Education Institute
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