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小学教师要具备的心理品质

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摘要 小学教师的职业特点及其在社会中扮演的角色和作用决定了小学教师必须具备优秀的心理品质,包括爱心、理解、公正和自制四个方面。教师只有加强自身修养,提高科学育人水平,才能成为受学生欢迎、具有良好心理品质的人。
作者 杨雪梅
出处 《长春教育学院学报》 2002年第2期68-69,共2页 Journal of Changchun Education Institute
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