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初中物理探究式学习研究
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摘要
本文从素质教育的实际出发,运用物理学习心理学和物理实验论等教育理论,结合自己的教学实践,对初中物理探究式学习进行研究,给出了一些具体操作方法。
作者
张学光
李义华
机构地区
长春市第八十一中学
长春教育学院
出处
《长春教育学院学报》
2002年第1期53-55,共3页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
初中物理
探究式学习
操作方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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长春教育学院学报
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