摘要
《教学大纲》的特别要求和培养对象的特殊性质,决定了师范院校《和声学》这一课程在教学上的两个明显特点:一是全面性:所传授的专业知识和技能必须是全方位的、多层次的;二是示范性:教师在教学必然要注重正确的教学思想的灌输,生动的教学方法的传导以及灵活的讲课艺术的引导。鉴于此,教师应当通过化繁为简、有粗有细地安排内容,突出精要部分的教授和基本技能的研习;同时,教师还应当合理安排,在布置作业、作业讲评以及考核考试等各个环节上讲求科学、规范和实用,以充分激发学生的学习主体性,全面培养学生的思考、理解、推理、想象以及应用、发挥等诸方面的能力,以从根本提高这一课程的教学质量,出色完成教学任务。
