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音乐艺术的情感意蕴
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摘要
音乐艺术的创作、表演、鉴赏都源于和归线为人的情感,它不失为音乐本质中一个不可或缺的关键因素,它是具体可感和确切的,它对人的人文感化和润泽效应具有自身内在的原理和方式。音乐教育是美育和素质教育的重要一环,实质上是情感教育,是人的全面发展必须具备的素养。
作者
李教明
机构地区
湖南城市学院音乐系
出处
《美与时代(美学)(下)》
2002年第3期34-36,共3页
Aesthetics
关键词
音乐艺术
音乐欣赏
情感意蕴
音乐形象
情感教育
音乐教育
素质教育
作曲家
关键因素
有机结合
分类号
J60 [艺术—音乐]
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