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论审美教育对人的智力作用

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摘要 人的智力水平,既包括对客观事物的认识能力,也包括创新、创造的思维能力。而审美教育对人的智力发展有着举足轻重的启迪和促进意义。
作者 张健伟
机构地区 中国美术家协会
出处 《美与时代(美学)(下)》 2002年第1期96-96,共1页 Aesthetics
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