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故事教学如何促进幼儿的语言发展
被引量:
8
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摘要
幼儿园语言教育以促进幼儿的语言发展为根本目的。教师在语言教学中必须尊重幼儿语言发展的规律,注意寻找符合幼儿语言发展特点和需求的教学内容和活动形式,才能使幼儿生动活泼地学习语言。故事侧重人物的刻画和事件过程的描述。
作者
张美灵
出处
《教育导刊(下半月)》
2002年第Z1期47-49,共3页
Journal of Educational Development
关键词
语言发展
幼儿园
故事教学
活动形式
幼儿语言
教学内容
教师
讲故事
生活语言
创造性
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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教育导刊(下半月)
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