期刊文献+

编好高校应用写作教材,提高学生应用写作技能 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 高校应用写作教材的编写对写作理论的完善及写作课教学效果的提高关系重大。目前,高校应用写作教材存在着不能及时吸收新成果和脱离教学实际的现象,很不利于学生对写作理论知识的巩固和写作技能的提高,因此,编写一部高质量的应用写作教材至关重要。
作者 陈静
机构地区 河南大学中文系
出处 《美与时代(美学)(下)》 2002年第7期94-95,共2页 Aesthetics
  • 相关文献

同被引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部