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自主性活动课程中的环境资源重构
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摘要
通过一年多的研究和实践,以及对瑞吉欧教育体系和华德福教育体系等等的认识,我们深知:儿童不仅在自己的成长和教育中具有担任主角的能力。
作者
罗志芳
出处
《教育导刊(下半月)》
2002年第3期12-13,共2页
Journal of Educational Development
关键词
自主性
瑞吉欧
儿童
教育体系
活动课程
资源重构
幼儿园
指导教师
家长参与
环境
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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教育导刊(下半月)
2002年 第3期
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