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谈集体语言教学活动中幼儿的等待
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摘要
集体语言教学活动为幼儿的语言学习创造了一个良好的氛围。
作者
何雁玲
出处
《教育导刊（下半月）》
2002年第4期15-16,共2页
Journal of Educational Development
关键词
幼儿语言
教学活动
语言教学
教师
学习活动
语言发展
运用语言
组织教学
教学效果
教学环节
分类号
G613.1 [文化科学—学前教育学]
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1
语言——润·思·述[J]
.学前教育（幼教版）,2006(9):42-42.
2
王丽娟.
阅读因“互动”而精彩[J]
.科普童话（新课堂）,2016,0(33):27-27.
3
何雁玲.
谈集体语言教学活动中幼儿的等待[J]
.教育导刊（上半月）,2002(8):15-16.
4
汪琳琳.
幼儿园集体语言活动设计中存在的问题及解决办法[J]
.幼儿教育研究,2016(2):44-46.
被引量：1
教育导刊（下半月）
2002年 第4期
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