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与娃共舞——谈幼儿舞蹈的教学创新问题

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摘要培养具有细微的观察能力、丰富的想象力、勇于发现探索和创造能力的幼儿是我们今天教育的重点。过去,我们把发挥幼儿的创造性看得很神秘,特别是舞蹈教学中如何发挥幼儿的创造性?

作者张美施

出处《教育导刊（下半月）》 2002年第2期20-21,共2页 Journal of Educational Development

关键词幼儿教育创造性创造能力观察能力发现探索教学活动基本技能教师小动物舞蹈教学

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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教育导刊（下半月）

2002年第2期

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