穿透诗歌的信仰
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1周婵媛.手帕[J].青少年日记,2005,0(7):17-17.
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2刘洁.新书·点评 教材的面孔[J].中国图书评论,2007(6):100-100.
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3李菁.你听,你听[J].中学生优秀作文（初中版）,2012(9):23-24.
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4王锦飞.创设让学生有“感觉”的课堂——以中学思想政治课为例[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2012,32(12):62-64. 被引量：1
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5杨桂琴.历史课中的情感激发[J].新课程（教研版）,2014(4):13-13.
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6齐清萱.独味生活[J].数学学习与研究（中考考生适用）,2005(3):1-1.
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7张凌雁.论赏识教育在高中思想政治课中的运用[J].科教导刊,2016(10X):121-122. 被引量：2
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8戴月华.利用“信息”让学生在课堂上焕发活力[J].新课程（下）,2011,0(3):72-72.
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9吴彩云.初中数学教学中全面发展学生思维能力研究[J].数学学习与研究,2012(22):24-24. 被引量：4
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10苏美琳.物理教学应注重与生活联系[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2012(11):136-136.
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