少儿类期刊的误区突破与品牌打造

就国内儿童期刊目前的营销状况而言,我们的期刊创办人或多或少地步入了这样一个误区:较多地看重了表面市场的争夺和占领,因此,许多儿童刊物日益朝着小学生“第二教材”的方向移动。将儿童刊物办成“翻牌教材”,这是一种极为短视的做法。学生。