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摘要
从今年秋季开始,浙江省义务教育阶段的课程设置中,增加了以研究性学习为主要内容的综合实践活动。在这之前,浙江省已有100余所小学开始了研究性学习的实验和研究,长兴县雉城二小就是其中的一所。今天,让我们走进雉城二小,来看看研究性学习到底是怎么回事,它给我们的学习带来了什么。
作者
程程
出处
《小学生时代》
2002年第11期8-12,共5页
关键词
研究性学习活动
真值
护城河
解决问题
浙江省
老师
综合实践活动
同学
课程设置
采访
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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小学生时代
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