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艺术教育改革与高师艺术人才培养模式的架构
被引量:
2
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摘要
艺术教育改革旨在实现艺术教育在基础教育中的真正价值。本文通过区分专业与非专业艺术教育的特性 ,阐述了普通和师范艺术教育应是一种艺术的审美教育 ,根据基础教育的性质和新时期人们对多元艺术的多样性选择的要求 ,提出了一种复合式人才培养的新模式———艺术特长性培养 ,以适应基础教育校园文艺活动的广泛开展。
作者
许钰民
机构地区
苏州教育学院艺体系
出处
《苏州教育学院学报》
2002年第3期43-47,共5页
Journal of Suzhou College of Education
关键词
艺术教育
艺术审美教育
新“T”型模式
艺术特长性培养
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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苏州教育学院学报
2002年 第3期
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