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论人本主义教育观对我国基础教育改革的启示
被引量:
10
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摘要
人本主义心理学是在对美国传统教育进行冲击、倡导教育改革运动的潮流中诞生的。人本主义教育观重视人的尊严和价值 ,强调对学生的尊重和爱护。它以学生的自我完善为核心 ,注重发挥学生的主动性和创造性 ,把教学活动的重心由教师引向了学生。本文试图通过对人本主义心理学的两位杰出大师的教育观的简要介绍 。
作者
杜雪兴
出处
《苏州教育学院学报》
2002年第2期36-40,共5页
Journal of Suzhou College of Education
关键词
人本主义
基础教育
教育改革
分类号
G639.21 [文化科学—教育学]
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