关于小学语文课堂教学活动化的思考

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摘要随着课堂教学改革的深入,一种富有生机的教学模式——课堂教学活动化应运而生。所谓课堂教学话动化,顾名思义,就是在传统的学科课堂教学中引进活动课的某些教学思想和方法,从而更好地激发学生的主体精神,形成生动活泼的教学氛围,增强学生的学习兴趣与注意,唤起学生的思考与实践,让学生在身心愉悦中获取知识与能力,

作者吴永法

机构地区张家港市杨舍镇塘市小学

出处《苏州教育学院学报》 2002年第S1期32-33,共2页 Journal of Suzhou College of Education

关键词课堂教学活动化小学语文教学环节课堂教学改革教育观念教学模式教学活动的多样性课堂教学活动思考与实践

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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苏州教育学院学报

2002年第S1期

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