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提高“高等学校英语应用能力考试”作文测试的可靠性 被引量:1

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摘要 作文测试的主要特点是疚度高而信度低。本文从命题和评分两个环节,尤其是评分环节,来探讨如何提高“高等学校英语应用能力考试”作文测试的可靠性。
作者 许鹏程
机构地区 黄山高专外语系
出处 《黄山学院学报》 2001年第4期92-93,共2页 Journal of Huangshan University
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