期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
怎样修改病句
下载PDF
职称材料
导出
摘要
1.词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。如:爱迪生发现了电灯。把“发现”和“发明”两词混淆。2.词类误用。因分不清词类而造成用词不当的语病。如:今天气候晴朗。把“气候”与“天气”混淆了。
作者
杨德卉
出处
《小学时代》
2002年第12期22-23,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
用词不当
词类误用
病句
词义
概念理解
语病
混淆
搭配不当
爱迪生
气候
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
尹富海.
浅议英语作文中词类误用现象[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(12):141-141.
2
常法时.
明确英汉差异,提高表达能力[J]
.考试周刊,2010(57):122-123.
3
何婷婷,宋琰琳.
大学英语写作中词类误用的原因及教学对策分析[J]
.吕梁教育学院学报,2016,33(1):72-75.
被引量:1
4
禹存阳.
浅析高校文科教材中的用词不规范现象[J]
.和田师范专科学校学报,2005,25(4):80-81.
5
郑蕾.
利用现代教育技术 着力实施创新教育[J]
.芜湖职业技术学院学报,2007,9(4):66-67.
6
李雪梅,范志安.
“变教为学”,培养学生创新意识——以用“多一原理”解决“鸡兔同笼”问题为例[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2015,0(4):11-13.
被引量:1
7
钱景炜.
对高校开展国际交流的思考[J]
.苏州大学学报(哲学社会科学版),1995,11(2):128-130.
被引量:2
8
吉临东.
营造猜想氛围 提高教学效果[J]
.中学教学参考,2011(5):63-63.
9
王素英,胡巧红.
浅析化学实验中如何培养学生的创造性思维[J]
.成才之路,2011(20):45-45.
10
你一定会做错的算术题[J]
.科海故事博览,2010(4):46-46.
小学时代
2002年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部