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在阅读教学中运用电教手段培养和发展学生的情感

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摘要情感是人对客观事物所持的态度和体验,是人的心理活动的一个重要方面。情感总是伴随着认识过程产生和发展的。阅读教学如何根据教材特点和教学规律,适时、恰当地运用电教媒体培养和发展学生的情感呢?我们的体会是:

作者周光敏吕克俭

机构地区武穴实验小学

出处《中小学电教（综合）》 2002年第11期25-26,共2页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词阅读教学电教媒体情感体验引导学生发展学文学作品语言文字小学语文教材教学规律培养

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学电教（综合）

2002年第11期

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