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《质量守恒定律》教学设计

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摘要一、教学目标知识目标:通过实验的测定,使学生理解质量守恒定律的涵义及守恒的原因;能解释一些简单的实验事实;能推测物质的组成。能力目标:初步培养学生应用实验的方法来定量研究问题和分析问题的能力。情感目标:通过实验的操作,培养学生认真仔细、严谨求实的科学品质。

作者薛春雷

机构地区涟水郑梁梅中学

出处《中小学电教（综合）》 2002年第11期38-40,共3页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词质量守恒定律教学设计多媒体课件化学反应实验事实培养学生科学品质研究问题教学目标氢原子

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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中小学电教（综合）

2002年第11期

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