怎样选择和设计研究性学习的内容

1.因地制宜,发掘资源选择研究性学习的内容,要注意把对文献资料的利用和对现实生活中“活”资料的利用结合起来。要引导学生充分关注当地自然环境、人文环境,从中发现需要研究和解决的问题。把学生身边的事作为研究性学习的内容。