地理教学中学生思维能力的培养
-
1章娟娟.初中地理图像系统分析及其运用[J].新课程(中学),2016,0(3):85-85.
-
2刘朝辉.地图知识与专题地图的判断[J].中学政史地(高中地理),2004(1):9-14.
-
3张佐帮.《专题地图》课程教学与思考[J].西南农业大学学报(社会科学版),2009,7(4):178-180. 被引量:4
-
4柳钊.浅谈地图在初中地理教学中的运用[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(3):50-51.
-
5周忠华.培养初中生学习地理能力点滴[J].小作家选刊(教学交流),2013(4):356-356.
-
6书评[J].中学地理教学参考,1992(Z1):11-11.
-
7马周琴.地理教学中培养学生创造性思维的尝试[J].中学地理教学参考,2000(10):38-38. 被引量:1
-
8郭巧灵.区域经济规划地图的制图特点初探[J].太原师范专科学校学报,1999(4):89-90.
-
9王延霞.地图判读若干问题的探讨[J].滁州学院学报,2005,7(2):121-123.
-
10通拉嘎.充分利用教学地图 提高学生地图应用能力[J].赤峰教育学院学报,2003,20(3):42-43.
;