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初中语文新教材教学原则浅析

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摘要回顾初中新语文教材(人教社根据2000年新大纲编写的试用修订本)使用一年来的情况,我们认为用好这套新教材,除了要把握好教材《说明》中有关的目的、要求、方法等外,还应坚持以下原则:一、让学生会学的原则就新教材第一、二册所选课文和作文安排来看,“量”小了,但对理解能力的要求却提高了。

作者李宏胜梅新国

出处《河南教育（基教版）（上）》 2002年第4期29-29,共1页

关键词新教材教学原则初中语文试用修订本学习类型遥控飞机语文教材理解能力大纲编写期终考试

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2002年第4期

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