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测算河宽的数学实验(初二)

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摘要我的学生用三角形知识测量学校门外的河的宽度。给出了三个方案.从中同学们由于感受到数学的魅力而兴奋.下面是他们的测算报告. 目的:测量河宽. 器材:量角器、三角板、卷尺. 人数:8个同学. 方案1 如图1. (1)在河岸取一点E,作直角,用量角器作出其平分线; (2)在A、B、C。

作者杨绪彪

机构地区江苏省徐州铁路第一中学

出处《数理天地（初中版）》 2002年第6期9-9,共1页

关键词知识测量量角器方案测算河宽数学实验等腰直角三角形三角板平分线学生

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2002年第6期

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