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六年制小学语文第十二册第一、二单元学习指导

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摘要 一、单元提示学习第一组课文时,要注意用以前学过的阅读方法理解课文;学习第二组课文时,要边读边思考,课文中哪些是内容实实在在的事物,哪些内容是由实实在在的事物引起的联想,想一想联想部分的作用。
作者 贺婷
出处 《金色少年(读写小达人)》 2002年第3期55-55,共1页
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