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六年制小学语文第五册第一、二单元学习指导

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摘要 一、单元提示 阅读课文时,遇到不明白的词语,一定要查字典,或联系句子和上下文去理解。希望你这样坚持下去,养成良好的读书习惯。
作者 贺婷
出处 《金色少年(读写小达人)》 2002年第9期55-55,共1页
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