运用多种方法培养学生的创造性思维
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1聂闻.让乌龟和兔子输赢的种种理由[J].新作文（小学中高年级版）,2005(Z1):84-88.
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2雅菲.聪明反被聪明误[J].意林（原创版）,2014,0(7):60-60.
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3王素娟.羞怯的手[J].初中生世界（七年级）,2008(Z5):31-31.
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4吴亚莲.聪明反被聪明误[J].青少年日记（小学生版）,2011(12):35-35.
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5吕燕,秋华.班主任教育学生的语言艺术[J].云南教育（小学教师）,1997,0(4):11-12.
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6顾凡徕.聪明反被聪明误[J].作文世界（初中版）,2006,0(3):58-59.
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7张超.聪明人需要加点“笨精神”[J].满分阅读（初中版）,2012(7):74-74.
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8王济宪.金圣叹 聪明反被聪明误[J].做人与处世,2013(16):21-21.
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9姜春玲.评价不能一味赞扬[J].山东教育（小学刊）,2007(9):14-14.
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10聪明反被聪明误[J].少年博览（小学低年级版）,2014(1):74-74.
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