期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

Yes还是No?

原文传递

导出

摘要 “Yes”大家都会用。哎,你知道除含义为“是”、“是的”外,还有其它的用法吗? 先看个例子,你也许会明白的。 Policeman(警察):Excuse me! Woman(妇女):Yes?

作者支振彪

出处《聪明泉（小学1-3年级）》 2002年第2期22-22,共1页

关键词美国人文化习惯用法警察妇女客气含义例子香港回答

分类号 G624.31 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1孙凤霞,宋立珍.教师的人格与幼儿心理健康[J].山东教育,2004(5):120-120.
2王合忠.高中英语阅读能力培养模式[J].山海经（想象作文）（下）,2016,0(4):68-69.
3姜正坤.初中生英语阅读理解能力培养研究[J].启迪与智慧（中）,2015,0(12):19-19.
4赵方新.让经典走进学生的心灵[J].学语文（A版）,2006(5):7-8.
5周志军,吴晓平.培养文化习惯打造书香童年[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2004(11):59-61.
6刘素侠.如何在文化差异的基础上提升初中英语教学水平[J].考试周刊,2013(101):97-97. 被引量：1
7苗玲新.浅谈初中生如何提高英语阅读理解能力[J].亚太教育,2015,0(7):62-62.
8周军华.跨文化交流与外语教学[J].安徽教育,2005,0(3):28-28. 被引量：1
9杨晓梅.浅谈初中作文的训练方法及改革[J].作文成功之路（小学）,2013(10):18-18.
10臧玉巧.趣味性教学——英语教学的润滑剂[J].中学课程辅导（上旬刊）,2015(13):73-73.

聪明泉（小学1-3年级）

2002年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部