“三个代表”的忠实实践者——记河南省教育厅驻镇平县工作队
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2刘玉军.思想政治工作创新的思考[J].社会科学论坛（学术研究卷）,2005(10):127-128. 被引量：4
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3萨茹丽.探讨思想道德教育效果偏低探源[J].都市家教（下半月）,2013(2):6-6.
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4加强薄弱学校建设 全面提高办学水平[J].广西教育,1999,0(Z1):17-18.
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5房超,王艳.推进高校心理健康教育的几点思考[J].思想教育研究,2009(S1):134-136. 被引量：9
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6唐泽仓,冯振山,时高玺.春天,在希望的田野上——河南省教育厅驻舞阳县工作队工作纪实[J].河南教育（基教版）（上）,2004(5):8-10.
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7唐泽仓,冯振山,张舸.丰碑,矗立在百姓心中——河南省教育厅驻舞阳县工作队工作纪实[J].河南教育（基教版）（上）,2003,0(4):7-11.
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8格桑扎西,罗布次仁,林鸿雁,化国瑞.西藏高校家庭经济困难学生心理健康教育探析[J].新西部（下旬·理论）,2014(9):44-45. 被引量：2
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9发挥教育部门优势 为兴县富民服务[J].河南教育（基教版）（上）,2003,0(3):4-5.
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10戴维,邹佳锜.高职院校思想政治教育工作队伍的思考[J].科技信息,2012(11):158-158. 被引量：1
