在课堂教学中培养学生思维品质探微
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1陈丹,林钦.“凸透镜成像规律物理图景”的构建和应用[J].中学物理教学参考,2015,0(5):17-20. 被引量：3
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2李汶静.函数单调性针对高考的全方位复习策[J].赤子,2013(19):96-97.
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3武蕊红.排列组合中常见的问题及解题方法[J].山西师范大学学报（自然科学版）,2013,27(S1):5-6. 被引量：5
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4佘李莉.分类讨论思想在高中数学教学中的应用[J].数理化学习（教研版）,2017,0(3):4-5.
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5林土法.《复式条形统计图》教学片段与思考[J].小学教学设计（数学．科学版）,2011(9):23-24.
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6陈坤,安俊英.巧用AutoCAD提高工程制图质量和效率[J].考试周刊,2014,0(82):170-170. 被引量：1
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7冯克永.向量模性质的妙用[J].中学生数学（高中版）,2014(3):17-18.
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8朱先花.巧用“思维导图” 指导自主预习[J].语文天地（小教版）,2016,0(12):11-11. 被引量：1
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9Lionel Cavicchioli,黄冠乔.病毒的战争[J].新发现,2016,0(10):69-71.
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10潘文彬.本真的教学 灵动的课堂——《爷爷的芦笛》课堂实录及互动评课[J].语文教学通讯（小学）（C）,2005(12):28-31. 被引量：1
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