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高师音乐教育应注重学生综合素质的培养

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摘要 艺术教育作为“应试教育”向“素质教育”转轨的重要途径之一,要求高师音乐教育专业转型。1999年6月,中共中央、国务院发出了关于《深化教育改革,全面推进素质教育的决定》。《决定》指出,推进素质教育,就是“全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,培养有理想、有道德、有文化,有纪律的德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人”。这是十几年来对素质教育问题讨论的科学总结和高度概括。《决定》对素质教育的规定主要包括两个方面:
作者 张婉
出处 《吉林艺术学院学报》 2002年第1期36-37,共2页 Journal of Jilin University of Arts

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